学校生活について考えました。
(1)廊下の歩き方(安全に・相手のことを考えて)
(2)あいさつの仕方(いつ、だれに、どんな?声の大きさ・相手を見る)
(3)きまりを守る(楽しく安全に過ごせるために)

学校生活について考えました。
(1)廊下の歩き方(安全に・相手のことを考えて)
(2)あいさつの仕方(いつ、だれに、どんな?声の大きさ・相手を見る)
(3)きまりを守る(楽しく安全に過ごせるために)

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