研究主題
自ら学び、深く考える子どもの育成
～基礎・基本の着実な定着と「考える」「学び合い」を大切にした授業づくりを通して～
研究の内容
「自ら学び、深く考える子ども」の育成に向けて、学習指導全体計画の努力点及び具体的な取組の徹底実施を行う。特に、ぐんぐんタイムの充実、「大谷東学習スタンダード」の流れに沿った授業作りを行うこと、必要に応じて思考ツールやICT機器を適切に活用することで、研究を進めていく。
大谷東小 学びの約束
(1)なぜ学ぶのか考えよう
(2)進んでやってみよう
(3)しっかり身につけよう
(4)考えを広げよう、深めよう
(5)まとめよう ふり返ろう