（1）開催日時等（両日とも同内容で参加者は異なります。）
ア 12月9日（土曜日） 10時～12時 大会議室6
参加者25名（欠席者3名）※中学生の見学者1名
※学校跡地利用検討懇話会委員2名見学
イ 12月11日（月曜日） 19時～21時 大会議室6
参加者 11名（欠席者2名）
※学校跡地利用検討懇話会委員4名見学
ファシリテーター
・古河 大輔（一般社団法人カゼトツチ）
・板倉 一平（スイミーワークス）
| 参加者 | 12月9日 | 12月11日 |
|
20代 |
2 | 0 |
| 30代 | 1 | 2 |
| 40代 | 4 | 5 |
| 50代 | 5 | 1 |
| 60代 | 6 | 2 |
| 70代 | 6 | 1 |
| 80代 | 1 | 0 |
| 計 | 25 | 11 |
※豊田地区住民27名
（2）テーマ・目的
「学校跡地利用の未来を考えよう！」をテーマに、豊田南・豊田北小学校跡地について、地域に質するより良い跡地活用を考えるため、令和5年6月に実施したアンケートの結果を基に、より具体的な地域の方々や小山市民の声を可視化するためにワークショップを実施しました。
（3）内容
イントロダクション
- ワークショップとは
- 学校跡地とは
- 豊田南・豊田北小学校跡地について
個人ワーク
個人ワークシートに、それぞれが望ましいと考える学校跡地利用について、アンケート結果の選択肢等から1位～3位を選択し、それが誰に対してのものか、どうなって欲しいか、選択した具体的な理由等について、記入しました。
グループ内発表・意見交換
グループ内で個人ワークシートの内容を発表し合い、意見交換を行いました。
グループ発表
個人ワークシートに、それぞれが望ましいと考える学校跡地利用について、アンケート結果の選択肢等から1位～3位を選択し、それが誰に対してのものか、どうなって欲しいか、選択した具体的な理由等について、記入しました。
※「イントロダクション」～「グループ内発表・意見交換」を豊田南小学校と豊田北小学校それぞれで実施しました。
結果について
添付資料「豊田南・豊田北小学校跡地利用ワークショップの結果について」をご覧ください。