4年生 研究授業「理科」

6月7日に、理科の「電気のはたらき」の研究授業を行いました。回路を作り、プロペラの回り方を調べる実験をしました。
子どもたちは、「風の向きが違う」「もっと涼しくするにはどうしたらいいだろう」など、意欲的に学習課題を見つけ取り組んでいました。
子どもたちの学習に取り組む様子から、日々の授業の改善に努めていきたいと思います。